這季第一期的嘉賓是撒貝寧，我受我媽影響，看了好多期《今日說法》對他也算熟悉。撒貝寧確實(shí)是不錯的人選，之前保送北大，后來進(jìn)入央視，經(jīng)過這么多年的歷練，也攢下了一些人生經(jīng)驗(yàn)，能夠給處于迷茫階段的大學(xué)生一些建議或指導(dǎo)。

《大學(xué)生來了》這個節(jié)目的定位很精準(zhǔn)，大學(xué)生群體龐大，在網(wǎng)絡(luò)上活躍度高，很適合網(wǎng)綜。除了大學(xué)生群體本身，還有其他人對他們的想法感興趣。前段時間，就有電視臺借著兒童節(jié)，做了一個街頭采訪，詢問00后的小學(xué)生們?nèi)绾慰创?0后，一時之間成為熱點(diǎn)。小孩子對比自己年紀(jì)大的人有好奇感，當(dāng)然童言無忌，“半青年半中年”這種標(biāo)簽，只有他們能想得出來了。

而那些即將讀大學(xué)的高中生和剛剛從大學(xué)畢業(yè)沒多久的職場新人，對大學(xué)也有著不一樣的情愫?！皽?zhǔn)大學(xué)生們”或許會覺得大學(xué)神秘有趣，自己就讀之后，會迎來全新的生活。畢業(yè)生們則復(fù)雜一些，會在轉(zhuǎn)變身份的時候，懷念起無憂無慮的在校生活。

說回內(nèi)容，我連看了兩期感覺還不錯，話題方面親民、接地氣，跟定位很匹配。這兩期在聊“大學(xué)生活費(fèi)多少才夠花？”、“你選的專業(yè)，是你媽喜歡的嗎？”，從個人實(shí)際問題出發(fā)，能夠講出很多實(shí)在的內(nèi)容。假如我爸媽和我一起看這個節(jié)目，他們應(yīng)該會就生活費(fèi)和選專業(yè)這個事情講講自己的看法，父母是給生活費(fèi)的那一方，有自己的考量；而選專業(yè)也不僅僅是孩子自己的事情，還是跟家長有很大關(guān)系。如果父母和子女能在這個基礎(chǔ)上聊一聊，雙方表達(dá)一下內(nèi)心想法，也是一個溝通的契機(jī)呢。不懂子女心思，就應(yīng)該找個途徑了解他們怎么想啊。

另外，第二季的節(jié)目沿用了第一季里的意見團(tuán)模式，由來自不同大學(xué)、不同學(xué)系的學(xué)生組成，理工科、文科、藝術(shù)類，應(yīng)有盡有，樣本夠多，也因?yàn)樗麄兊某砷L環(huán)境、思維方式不同，所以提供的想法也千奇百怪，很有意思。不僅如此，跟第一季相比，這季還有三個創(chuàng)新點(diǎn)。比如，運(yùn)用了沉浸式舞臺設(shè)計(jì)，現(xiàn)場觀點(diǎn)碰撞感更強(qiáng)烈；據(jù)說第二季的12位意見團(tuán)成員是從全國2038所高校選拔出的，既有“冉姨”這種話題感滿滿的藝術(shù)生，也有王潤澤那種踏實(shí)感爆棚的小鮮肉；全新的主持搭配既魔性又搞笑，每一期都會帶來一個校園勁爆話題，比之前的內(nèi)容更精彩。

網(wǎng)絡(luò)時代不再缺少信息，但缺少對信息的解讀和分析。這兩期節(jié)目，意見團(tuán)的交鋒還挺多的。比如，討論生活費(fèi)這個話題時，小小蕾說自己一個月只有1200塊錢，最少的時候一個月只花過400塊。聊節(jié)省花銷的方法，她也很逗，說了一個不出宿舍蹭Wi-Fi玩游戲的方法，好吧， 這很大學(xué)生！

接著討論到“如果是大學(xué)生月光族，有什么省錢方法或賺錢方法”的時候，撒貝寧講了自己在大學(xué)時期掙錢的方法——做家教。他說自己會教小孩子語文、口才之類的知識，可以供大家參考。其他人也貢獻(xiàn)了自己的辦法，冉高鳴說自己做過活躍氣氛的乘務(wù)員；許捷售賣高中科目筆記的復(fù)印品。當(dāng)然，撒貝寧提醒了許捷，他那么做是不對的。經(jīng)過這幾個環(huán)節(jié)，莫名覺得這個節(jié)目實(shí)用了。

后面提到大學(xué)生使用信用卡、貸款的事情，蠻熱的一個點(diǎn)，涉及到“信用消費(fèi)或消費(fèi)信用”的問題。撒貝寧有句話我挺感慨的，他說：“在我們那個時候，沒有這種事情，貸款對自己來說，首先預(yù)示著你自己的信用。一個人活在這個社會上，你的信用體系是非常重要的?！鄙鐣粩嘧冞w，大學(xué)生面臨的問題也在變化，但做人處事的內(nèi)核沒有變，這個道理我們要牢記。

同時，李馬特說了一個觀點(diǎn)也值得反思，他說：“現(xiàn)在大學(xué)生會有一個合理的判斷，對透支也有自己的理解?！蔽也恢朗遣皇钦_，但家長也應(yīng)該把已滿十八周歲的孩子，當(dāng)作一個成年人來看待了。不能僅僅因?yàn)樗呛⒆樱驼J(rèn)定他沒有獨(dú)立思考的能力。

在主持方面，大張偉和張大大的組合極具魔性。大張偉很會活躍氣氛，幾乎沒有他揀不起的梗。張大大在節(jié)目中是話題引導(dǎo)者，負(fù)責(zé)把問題不斷深挖。嘉賓的是推動者，這兩期都是撒貝寧，他會給出一些回答和結(jié)論，并根據(jù)學(xué)生們的回答給出自己的看法?？赡芨@兩期接地氣的話題有關(guān)，撒貝寧蠻投入的，尤其是選專業(yè)那期，他給出了幾個很務(wù)實(shí)又可行性很高的建議。我想，這也是節(jié)目的價值所在，真的能夠提供一些解決問題的辦法或思路。讓觀眾從中受益，吸取經(jīng)驗(yàn)。

這個組合給我的感覺是靠譜，所以還挺期待接下來請誰來做嘉賓，話題選的好是一方面，能把話題討論起來，也是真功夫。而且撒貝寧綜藝感不錯，自黑起來也是不要不要的，像保送梗這類的東西，他沒一點(diǎn)兒包袱。

看完《大學(xué)生來了》，我最大的感受是有生命力的語言類節(jié)目，不要試圖制造話題，要從生活中尋找話題，并解決問題，這樣才能被觀眾真正需要和接納。就像《大學(xué)生來了》那樣，讓意見團(tuán)在討論話題的過程中得到答案，并試圖做了這類人群不同觀點(diǎn)的碰撞，提供給大家看待同一問題的不同角度。憑心而論，大學(xué)生們提出的想法不一定是正確、靠譜、權(quán)威的，但他們個性、擁有自我、愿意思考，是一件值得鼓勵的事情，大學(xué)生也需要一個為自己發(fā)聲的平臺，而《大學(xué)生來了》恰好是這樣的一個地方。