這篇影評(píng)可能有劇透

       我寫(xiě)再多的文字也沒(méi)用，你們得自己去看，自己思考。所以在這里截取了幾個(gè)有感觸的電影片段。
     
       米奇大學(xué)時(shí)和同學(xué)在看一場(chǎng)非常精彩的球賽，大家非常激動(dòng)，都在高喊：“我們是第一，我們是第一......”這是老師莫里不解地問(wèn)道：“當(dāng)?shù)诙惺裁床缓??！?br>   
    當(dāng)米奇多年后去看望即將死去的莫里，卻害怕昔日的老師已經(jīng)不認(rèn)得自己這個(gè)普通的學(xué)生了，他見(jiàn)到莫里，正與解釋自己是誰(shuí)時(shí)，莫里突然展開(kāi)笑容：“都十六年沒(méi)見(jiàn)了，難道你也不抱抱我?！保ú恢獮槭裁?，看到這里，淚水噙滿(mǎn)了我的眼眶。）

    大學(xué)時(shí)，米奇一幫學(xué)生坐在教室里等待著老師莫里開(kāi)始講課，等待著長(zhǎng)篇大論，妙語(yǔ)連珠。而莫里卻一句話(huà)也不說(shuō)，就這樣過(guò)了十分鐘...十五分鐘...二十分鐘...老師終于開(kāi)口了：“這里發(fā)生了什么事？”（為什么安靜會(huì)讓人不安。）

    米奇問(wèn)老師：“你的時(shí)間不多了，你不覺(jué)得傷心嗎？”
    莫里說(shuō)“死亡只是使人傷心的事之一，不開(kāi)心的活也屬其中?！?br>
    莫里說(shuō)：“雖然我要死了，但我很幸運(yùn)，我還能上最后一課。”
    米奇問(wèn)老師：“是講關(guān)于死亡的嗎？”
    “才不是呢，是講活著?！?br>    （老人的豁達(dá)使我又悲傷又開(kāi)心）

    “當(dāng)你知道怎樣去死時(shí)，你就知道了怎樣去活”

    莫里叫米奇記得來(lái)看他，米奇說(shuō)自己工作忙，沒(méi)有時(shí)間，抽不開(kāi)身。莫里聽(tīng)后，說(shuō)：“讓我來(lái)給你示范，什么是時(shí)間?！闭f(shuō)完深呼一口氣，從一一口氣數(shù)到了十二，然后其揣吁吁的說(shuō)：“我上周都能數(shù)到十六，像你們年輕人一定能數(shù)到一百。”

    米奇與莫里聊天時(shí)總是不愿提起死亡，莫里問(wèn)他為什么。米奇說(shuō)：“人們本來(lái)就避諱談死亡?！?br>    莫里不解：“為什么人們會(huì)因?yàn)榉裾J(rèn)了事實(shí)而安心呢?"

       莫里對(duì)米奇說(shuō)；“你一直都在跑，但你有沒(méi)有停下來(lái)想過(guò)，你在跑離什么？”

    莫里對(duì)米奇講了個(gè)故事：“有一朵小浪花，它在海洋里自由自在地生活。一天他看到別的海浪沖到岸邊，他害怕了，變得非常傷心。另一只海浪問(wèn)他：‘為何你如此傷心？’小浪花說(shuō)：‘因?yàn)槲覀兌家獩_到海邊，我們都將化為烏有，你不明白嗎？’另一朵海浪說(shuō)：‘是你不明白，你不是一朵浪花，你是大海的一部分?！?br>    
    莫里最喜歡的詩(shī)的節(jié)選--
    All I have is a voice
       To undo the folded lie,
       The romantic lie in the brain
       Of the sensual man-in-the-street
       And the lie of Authority
       Whose buildings grope the sky:
       There is no such thing as the State
       And no one exists alone;
       Hunger allows no choice
       To the citizen or the police;
       We must love one another or die.
                             ——September 1.1939-by Wystan Hugh Auden

       臨終前幾天，米奇問(wèn)莫里，如果你還有健康的一天，你將怎樣度過(guò)。莫里想了想說(shuō)：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷喝茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家 ，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
　　學(xué)生聽(tīng)了很驚訝，連忙問(wèn)：“就這些？”老人回答：“就這些?！?br>
    我要寫(xiě)的就是這些，大家還是看看影片，自己好好思考思考?；蛘哂信d趣的朋友可以去看看那本在全美暢銷(xiāo)書(shū)榜上停留四年的同名書(shū)。
    這部電影，或者說(shuō)這部書(shū)最感動(dòng)我的地方其實(shí)不是故事本身，而是因?yàn)檫@一切都是正是發(fā)生的。有人怕會(huì)說(shuō)我俗，一個(gè)故事是不是真的有這么重要嗎？前段時(shí)間里家里也有一位親切的老人走了，因此我看了這部電影才會(huì)如此有感觸，流淚更是我未料到的。看到過(guò)至親的離開(kāi)，真真實(shí)實(shí)地目睹了死亡，才深深地體會(huì)到某些事情你明知他要發(fā)生，但發(fā)生時(shí)你卻難以接受。
    但是，我看到影片結(jié)尾時(shí)，莫里死去，此情此景，有如重現(xiàn)，而我卻沒(méi)有哭。我想這正是影片帶給我的最大收獲吧，是莫里交給我的對(duì)于死亡的那份豁達(dá) 讓我的眼淚不再滴下。莫里的教導(dǎo)下，米奇懂得了人生，追回了愛(ài)情，我也在觀(guān)看影片的同時(shí)悄悄地成長(zhǎng)。所以我希望能有更多的人能看看這部電影、這本書(shū)，能相約星期二，聽(tīng)這最后的課程，課的內(nèi)容叫人生。