這是一部少兒不宜的動(dòng)畫片——給要帶小孩去看的家長(zhǎng)?。?/h3>

《熊貓總動(dòng)員》是一部關(guān)于熊貓一族的家庭兒童動(dòng)畫電影。故事講述了熊貓一族經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中所面臨的困難和危險(xiǎn)。雖然熊貓們?yōu)l臨滅絕，但得到了人類的保護(hù)。然而，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難即將來(lái)臨，將摧毀它們的棲息地。為了拯救子孫的命運(yùn)，熊貓祖先們向熊貓菩薩請(qǐng)教，并得知將會(huì)有一只繼承祖先智慧的超級(jí)熊貓降生，拯救整個(gè)族群。與此同時(shí)，小熊貓潘迪在森林中誕生，他對(duì)自己的使命一無(wú)所知。潘迪調(diào)皮搗蛋，引發(fā)了一系列麻煩，并結(jié)交了許多好朋友。在祖先的引導(dǎo)下，潘迪逐漸意識(shí)到自己肩負(fù)著族群未來(lái)的重任。影片以其精美的動(dòng)畫畫面和溫暖的家庭故事吸引了觀眾的目光?！缎茇埧倓?dòng)員》通過(guò)熊貓一族的命運(yùn)展現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境和珍惜生命的重要性。它向觀眾傳遞了勇敢面對(duì)困難和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的積極信息。總的來(lái)說(shuō)，這是一部充滿希望和溫情的動(dòng)畫電影，適合全家觀看。

這篇影評(píng)可能有劇透

2月5日，我在不明真相的情況下觀看了此片。
本片有多爛，參看其他影評(píng)。我重點(diǎn)想個(gè)給那些準(zhǔn)備要帶小孩去看的家長(zhǎng)提個(gè)醒。也就是說(shuō)，如果你帶小孩去看這部影片，有可能要回答孩子的一些問題（如果你的小孩有好奇心，也喜歡思考）。
1、你需要跟你的小孩解釋，為什么那幾個(gè)熊貓神仙無(wú)比正確，而那些在凡間的熊貓又都愚不可及？（你總不能說(shuō)，熊貓死了成仙才會(huì)變聰明。好殘忍?。。?br>2、你需要跟你的小孩解釋，為什么里面有一個(gè)最牛b的熊貓神仙被稱為“菩薩”？（即使你懂些禪，估計(jì)也很難解釋的清楚！）
注：上述部分情節(jié)明顯山寨了《花木蘭》里面家廟里祖先開會(huì)的部分，但山寨得很拙劣。
3、你需要跟你的小孩解釋，為什么男一號(hào)小熊貓出生前，從那五個(gè)熊貓神仙頭里飛出來(lái)五個(gè)閃光的球狀物體一定要鉆到男一號(hào)小熊貓媽媽的肚子里？（已經(jīng)超出生理學(xué)的范疇，如果你的小孩再問你，他（她）出生前是否也有什么東西鉆到媽媽肚子里，估計(jì)你得發(fā)瘋）
4、你需要跟你的小孩解釋，為什么男一號(hào)小熊貓明明看到竹林外面有更大的世界，可它的老師偏偏要說(shuō)那些是不存在的。明明是大人欺騙小孩，還要表現(xiàn)得那么義正言辭，不容置疑。（你需要跟你的小孩解釋，老師為什么可以這樣騙人？）
5、你需要跟你的小孩解釋，為什么男一號(hào)小熊貓?jiān)谄渌茇埐幌嘈潘麜r(shí)很理所應(yīng)當(dāng)?shù)木拖氲绞褂闷垓_手段達(dá)到目的？（跟小孩解釋神馬“善意的謊言”你不覺得早了點(diǎn)）
6、你需要跟你的小孩解釋，為什么初入森林、憨態(tài)可掬的男一號(hào)小熊貓為什么可以比一只為孩子覓食的成年豹子，跑的更快，閃躲得更給力？
7、你需要跟你的小孩解釋，為什么幼年的豹子拒絕吃肉，吃起竹子來(lái)倒是津津有味？
8、你需要跟你的小孩解釋，為什么一只狐貍狀的動(dòng)物可以自稱是熊貓？
9、你需要跟你的小孩解釋，為什么一開始熊貓們都不相信那只狐貍狀的動(dòng)物是熊貓，可后來(lái)都認(rèn)可了？（或許你可以引用一下“指鹿為馬”的典故）
10、你需要跟你的小孩解釋，為什么在晴間多云及陣雨的情況下，洪水忽隱忽現(xiàn)，卻能淹沒群山？
11、你需要跟你的小孩解釋，為什么洪水淹沒到半山時(shí)，突然出現(xiàn)一個(gè)類似抽水馬桶里的大漩渦后，洪水莫名其妙的就退了？
12、你需要跟你的小孩解釋，為什么在人類挖掘工地里，挖掘機(jī)旁邊要用稻草掩蓋著一個(gè)陷阱？
13、你需要跟你的小孩解釋，為什么當(dāng)巨大的洪水把陷阱旁的挖掘機(jī)卷翻后，旁邊陷阱里的水還只是半滿？
14、你需要跟你的小孩解釋，為什么當(dāng)遷徙的熊貓來(lái)到一個(gè)被人類遺棄的村莊時(shí)，特別適應(yīng)而且喜歡人類留下的物品，自行車、鍋碗瓢盆之類就不說(shuō)了，有一只母熊貓不僅特別喜歡化妝，而且非要外穿一件胸衣，幾次掉下來(lái)又幾次拉上去？（很無(wú)語(yǔ)）
15、你需要跟你的小孩解釋，為什么那兩只無(wú)聊的大猩猩堵路不是為了打劫，而是為了展現(xiàn)弱智，并且憑借弱智長(zhǎng)期擔(dān)任路霸工作？（整個(gè)過(guò)程很無(wú)聊，不要期待會(huì)有“天下無(wú)賊”里的笑果）
16、你需要跟你的小孩解釋，為什么男熊貓的臉看起來(lái)更像狗（側(cè)面）？
17、你需要跟你的小孩解釋，為什么女一號(hào)熊貓的臉看起來(lái)更像貓（正面）？
18、你需要跟你的小孩解釋，為什么老熊貓的臉上眉毛和胡子可以有那么長(zhǎng)？
19、你需要跟你的小孩解釋，為什么熊貓頭頂上都有一撮黑毛？
20、你需要跟你的小孩解釋，為什么那五只熊貓神仙的制服都是睡衣系列？
21、你需要跟你的小孩解釋，為什么成年豹子在饑餓而且是因?yàn)樽约旱挠揍瘫淮虻那闆r下，很憤怒的撲倒一只熊貓后，在幾只圍觀熊貓的勸說(shuō)下，就輕易地被和諧了？
22、你需要跟你的小孩解釋，為什么片子里要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“想太多，遭雷劈！”？（思考，獨(dú)立的思考能力是不是有錯(cuò)？犯錯(cuò)和雷劈之間的因果關(guān)系、物理原理？）
總之你可能需要跟你的小孩解釋片子里很多弱智情節(jié)？
我覺得一部片子里，如果封建迷信、違反自然規(guī)律和物理定律超出了幽默的范疇、特別是給孩子看后，如果是需要用比看電影更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)糾正那些錯(cuò)誤而又弱智的問題時(shí)，這樣的片子就應(yīng)該算是少兒不宜了。
我不太懂神馬3D技術(shù)，但我相信這部號(hào)稱籌劃了6年，耗資3.5億的國(guó)際大制作的動(dòng)畫片，在制作過(guò)程中不僅僅只有鉛筆是2B的。

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