《群青戰(zhàn)記》是一部改編自漫畫的動作奇幻電影，講述了一群體育學(xué)校的學(xué)生意外穿越時空來到戰(zhàn)國時代的故事。影片融合了精彩的動作場面和驚人的奇幻元素，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個充滿刺激和驚險的世界，與主人公一同經(jīng)歷一場扣人心弦的冒險。無論是漫畫原著的粉絲還是對動作奇幻題材感興趣的觀眾，都能在這部電影中享受到一次難忘的視覺盛宴。

這篇影評可能有劇透

給人一種意料之外，情理之中的感覺。

空有熱血，硬實力不夠的人，死了。（主角的死黨，劍道部的那個，雖然武力值足夠，也有主角所缺少的自信，和全力以赴的信念，但是對戰(zhàn)國時代不夠了解，空有勇氣，卻沒有智謀，結(jié)果走到半路就死了。 德川家康，雖然初登場時氣度不凡，可是安全意識不足，最后為了掩護(hù)主角，中槍而死，與其座右銘“拼性全力”形成絕妙諷刺。值得注意的是，“相信自己，全力以赴”，和“要想保護(hù)重要的人，就要做好死的絕悟”，本是主角死黨，和德川家康身上最大的閃光點， 是一開始的主角所不具備的重要品質(zhì)，可他們最后卻都因此而死，主角死黨盲目自信，在只有幾十個人且完全沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的情況下，就敢?guī)ь^去攻城，可以說從出發(fā)的那一刻起，死亡就已經(jīng)成了必然的結(jié)局。德川家康愿意奮不顧身地保護(hù)他所珍視的人，可卻不注重自我保護(hù)，不重視自己的生命，那么“拼性全力”最終也只能是成了一句讖語，他們的故事告訴我們，品質(zhì)可以后天慢慢培養(yǎng)，但機會往往只有一次，只有那些做好完全準(zhǔn)備，符合所有條件的人才能獲得命運的垂青，理想很豐滿，可現(xiàn)實是殘酷的，不管身處什么時代，社會永遠(yuǎn)都是適者生存，優(yōu)勝劣汰。要做成一個事情，光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。）

投機取巧者死。（大反派，本來想通過穿越來書寫屬于自己的歷史，可誰知道歷史居然有自我修正功能，最后死于主角的刀下）

科學(xué)技術(shù)，永遠(yuǎn)的第一生產(chǎn)力。(科學(xué)部成員雖然手無縛雞之力，但沒有他們的幫忙，主角眾人早就死了不知多少次了，而且無論是攻城還是最后成功返回現(xiàn)代，科學(xué)部的人都功不可沒，正應(yīng)了那句老話，知識就是力量。)

另外都在說主角廢柴，其實他不廢的好吧？從主角和女主的對話來看，其實主角的劍術(shù)比他死黨強得多得多，只是他顧及朋友的面子，所以改學(xué)了弓道，即使這樣，他的射箭技術(shù)在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，從不參加比賽也不是因為自信心不足，而是覺得沒有意思，所以論運動神經(jīng)，他其實是和空手道，拳擊，還有擊劍的人是一個級別的。

而且我覺得這個電影的設(shè)定還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，雖然沒能讓電影變得更加精彩，但我卻感覺很佩服，因為這種主要以穿越，亂斗作為爽點的電影，其實特意去扣一些細(xì)節(jié)，是吃力不討好的，可這個片子的制片方卻在這種不引人注目的地方也下了足夠的功夫，讓我還是比較感動的。

首先來看這個電影的背景，主角們就讀的是一所體育學(xué)校，而且一直在各種比賽中取得優(yōu)異的成績，這一點可以從電影開局鏡頭掃過各個社團(tuán)的學(xué)生，以及獎杯陳列室里的各種獎牌得知，那么這兩點可以說明什么呢？

第一，這說明這所學(xué)校里的大部分學(xué)生，身體素質(zhì)是強于普通高中的學(xué)生的，不能把他們和一般學(xué)校的學(xué)生相提并論，因為按照常理來講，普通的學(xué)生穿越到古代，不要說對戰(zhàn)了，能不被鎧甲的重量壓垮就不錯了，更何況電影里還出現(xiàn)了長途行軍的情節(jié)，如果是普通學(xué)生的話，可能還沒等到地方就累趴了，更別提和窮兇極惡的古代人對戰(zhàn)了。

第二，這說明這所學(xué)校里的學(xué)生，經(jīng)常參加規(guī)模比較大的體育比賽，心理素質(zhì)也比普通學(xué)生強上很多，要知道，運動員在比賽開始之前，其實心里面也是非常緊張的，很多運動員在比賽過程中都會因為太過緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，而這所學(xué)校的學(xué)生，能在強手如林的體育比賽中取得好成績，過硬的心理素質(zhì)也是必須具備的。這也是為什么他們敢于和古代人對戰(zhàn)，甚至在戰(zhàn)場上還能打得有來有回。如果穿越的是普通高中的學(xué)生，光是聽說要攻城，恐怕就嚇得要尿褲子了，更別提親自走上戰(zhàn)場，沖鋒陷陣了。

然后是電影開始不久，男主受傷，女主用手絹給他包扎，這也為后期她自己被反派刺傷大腿，包扎自救埋下了伏筆。

而且反派的設(shè)定也很有意思，他是一個瘋子，但同時也是一個天才，從他失蹤那么久了，再見面時同學(xué)們卻還是對他有印象來看，他在學(xué)校的時候恐怕也是一個風(fēng)云人物，至少也是傳說級別的。這就把他的很多行為都合理化了，因為我們不能用常人的角度來看待一個天才，明明他在現(xiàn)代社會也可以過得順風(fēng)順?biāo)墒菂s因為找不到活著的實感，而毅然穿越到了古代，而且居然還成功地在混亂的戰(zhàn)國時代取得屬于自己的一席之地，成為大將，可見他的天才是貨真價實的。

而主角其實也有和反派相似的一面，我看很多評論里都說主角是個廢柴，其實他和反派一樣，是因為思維特異而無法適應(yīng)現(xiàn)代的生活，對于這種人而言，日常的各種生活根本無法勾起他們的興趣，出人頭地對于他們來說就好像是在做狗熊表演，他們根本就不屑于在眾人面前展露自己的才能，所以反派選擇了離開這個時代，而主角身手不俗，卻從不參加任何比賽，低調(diào)度日。

當(dāng)然了，劇情里面也有值得吐槽的地方，比如說拳擊手之死，別問，問就是之前太過順風(fēng)順?biāo)胂胍彩?，連空手道部和擊劍部的部長都跪了，區(qū)區(qū)拳擊手怎么可能活到最后? (大笑），而且作為近戰(zhàn)型輸出，能在電影接近尾聲的時候還毫發(fā)無傷，就離譜，所以導(dǎo)演選擇了讓他直接狗帶（哈哈）

還有主角開門那段，明明大門旁邊那么大的空不鉆，居然非要等接應(yīng)的人開門才能過去，醉了。

還有橄欖球隊長狗帶那段，斷斷續(xù)續(xù)說了那么長時間的遺言，敵方弓箭手居然一箭沒射！這就算了，隊員們一看隊長受傷了，呼呼啦啦全圍上來了。拜托，敵人的弓箭手特么就離你們十步不到，你們就這樣圍成一圈背對著敵人，真的好嗎？（笑哭），然后弓箭手也是挺人性化的，交代遺言的時候不射，隊長英勇就義的時候那箭就嗖嗖嗖地射過來了，真是夠應(yīng)景的了。

不過電影中給了很多橄欖球運動員對戰(zhàn)古代士兵的鏡頭，雖然有點滑稽，不過其實也是有一定合理性的，因為古代打仗的時候雙方都穿著鎧甲，常規(guī)的攻擊很難造成有效傷害，所以一些士兵在近戰(zhàn)的時候會選擇先把對方摔到地上，然后再補刀，這也是為什么古代的軍隊都比較熱衷于摔跤的原因。劇情里橄欖球運動員們摟腰抱摔的行為，其實是有實戰(zhàn)價值的。